Trata-se de um minicurso de extensão relacionado à inclusão escolar, e como objetivos: (i) apresentar e discutir aspectos legais, conceituais e práticos atinentes à inclusão educacional de estudantes com deficiência e condições neurodivergentes; (ii) contribuir com a formação inicial do professor acerca das questões de inclusão escolar desse público plural; (iii) favorecer o desenvolvimento de habilidades para o delineamento de um planejamento de ensino e atuação profissional comprometidos com processos mais acessíveis.
