Possibilitar a compreensão de princípios básicos de programação por meio de atividades práticas e estimular a iniciativa individual e a criatividade das crianças. Do ponto de vista dos monitores, objetiva-se o desenvolvimento de habilidades relativas ao ensino de conceitos tecnológicos, desde a escolha e preparação das atividades experimentais até a transposição de conceitos tecnológicos para uma linguagem mais acessível.
Para a realização, serão utilizados os laboratórios das escolas parceiras. Nestes espaços, as crianças terão contato não só com ferramentas de programação, mas também com plataformas (tipo Arduino) e materiais utilizados na área de robótica didática. As crianças utilizarão equipamentos e realizarão experimentos utilizados nos cursos de graduação, porém compatíveis com os conteúdos escolares da educação básica. Com isto, pretende-se munir os participantes de ferramentas conceituais da informática e sua aproximação do ambiente acadêmico universitário, desmistificando e motivando a carreira nesta área.